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1 Certificazione informatica a scelta

Il prezzo originale era: 89,00€.Il prezzo attuale è: 49,00€.
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Pacchetto 3 certificazioni informatiche

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Pacchetto 2 certificazioni informatiche

Il prezzo originale era: 139,00€.Il prezzo attuale è: 79,00€.

  • Corso MONITOR TOUCH per docenti.

  • Corso TABLET per uso didattico.

  • Corso CODING per uso didattico.

  • Corso IT SECURITY per uso didattico.

  • Certificazione PEKIT EXPERT.

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Descrizione

Crea il tuo pacchetto ideale, scegli tre delle certificazioni informatiche rilasciate da Agatos Service o da Pekit Project.

1️⃣ Corso LIM per Docenti o aspiranti docenti

Il corso sulla LIM da noi proposto nasce con l’intento di favorire e potenziare l’innovazione didattica attraverso l’uso delle tecnologie informatiche. La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) svolge infatti un ruolo chiave per l’innovazione della didattica rappresentando uno strumento “a misura di scuola” che si aggiunge alle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione già in uso nella didattica d’aula e che si integra in modo trasversale alle diverse discipline.L’innovazione delle pratiche educative è un processo di profonda trasformazione, per cui il docente necessita di essere costantemente sostenuto nella sua esperienza professionale.

A tale scopo, abbiamo progettato un percorso di formazione mirato all’acquisizione delle competenze necessarie all’adozione della tecnologia LIM.

Obiettivo formativo

Attraverso un piano di formazione mirato è possibile costruire una pratica attenta, offrendo ai corsisti un supporto per la progettazione e la conduzione di attività didattiche con la LIM.

Il corso sfrutta le potenzialità della formazione e-learning consentendo a ciascun corsista di creare un proprio percorso di studio scegliendo tra diversi livelli di approfondimento ed impegno, fino al conseguimento del titolo. Inoltre le prove intermodulari proposte, quali test, quesiti e relazioni, fanno parte dell’autovalutazione del corsista e nel contempo diventano elemento indicativo della effettiva frequenza online del corso.

Obiettivo professionale

Oltre a fornire le competenze necessarie all’utilizzo della LIM nella didattica per la preparazione di lezioni multidisciplinari, il corso si propone di far acquisire le competenze necessarie a:

  • usare la LIM in diverse situazioni di insegnamento/apprendimento;
  • progettare validi ed efficaci contenuti digitali di insegnamento;
  • ricercare, catalogare e salvare risorse didattiche disponibili on-line attraverso la LIM;
  • organizzare un modello di lavoro didattico per la propria disciplina in ambiente e-learning con la LIM;
  • realizzare percorsi didattici per le discipline coinvolte;
  • offrire ai docenti coinvolti una formazione che li metta in grado di:
  • integrare nella didattica quotidiana le potenzialità della LIM con l’ausilio di nuovi strumenti tecnologici: le risorse multimediali (Learning Objects);
  • favorire l’interazione e la cooperazione tra gli studenti e con i docenti secondo i modelli emergenti di didattica collaborativi;
  • sviluppare esperienze collaborative, meta cognitive e di problem solving;
  • approfondire gli aspetti teorici, comunicativi e pedagogici implicati nell’uso della LIM;
  • evidenziare il valore aggiunto che l’uso della LIM produce nell’ambito della comunicazione formativa e della didattica in ambito educativo e curriculare.

Destinatari

Il corso è rivolto a insegnanti (di ogni ordine e grado), formatori, relatori, istruttori, guide, operatori della comunicazione in genere e, in particolare, a chi:

  • desidera avere una formazione specifica e un riconoscimento ufficiale delle proprie conoscenze, abilità e competenze acquisite nell’ambito della formazione pubblica o privata (istruttori di scuola guida, scuole militari, trainer etc.)
  • vuole acquisire conoscenze e abilità utili per accedere ad ambiti lavorativi per cui è fondamentale possedere competenze comunicative, come la pubblicità ed il marketing,
  • si occupa di comunicazione e formazione negli enti, nelle istituzioni e/o negli uffici pubblici.

Codici Piattaforma MIUR Sofia: ID 63264

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Guadagni 0.5 punti in graduatoria docenti. Se vuoi scoprire tutti i dettagli del corso ed acquistarlo singolarmente clicca qui.


2️⃣ Corso TABLET per docente

Il corso sul TABLET da noi proposto nasce con l’intento di favorire e potenziare l’innovazione didattica e comunicazionale attraverso l’uso delle tecnologie informatiche. Uno dei prodotti dell’Information and Communication Technology oggi più diffuso è senza dubbio il TABLET. Ne esistono diversi, sia per dimensione che per sistema operativo, ma tutti con gli stessi effetti rivoluzionari nel mondo della comunicazione.

Tra i diversi dispositivi mobili il TABLET rappresenta sicuramente il più adatto per la consultazione dei contenuti, il più indicato per chi vuole comunicare con stile ed eleganza: basti pensare alla consultazione email e alla navigazione in internet, accesso ai social network, ai magazine online, scaricare foto, scaricare, registrare o guardare video o a tutti quei contesti in cui la grafica e le prestazioni dei monitor, prima tra tutte la dimensione, abbiano un peso importante. Il TABLET sembra quindi rappresentare una vera arma vincente per la comunicazione.

Obiettivo formativo

Il corso si propone di supportare gli insegnanti a comprendere come il continuo evolversi delle tecnologie implichi nuovi scenari all’interno dei processi formativi e di insegnamento e quanto il TABLET possa rappresentare un innovativo strumento di comunicazione che favorisca e faciliti l’apprendimento e l’acquisizione di conoscenze, competenze ed abilità.

Il corso sfrutta le potenzialità della formazione e-learning consentendo a ciascun corsista di creare un proprio percorso di studio scegliendo tra diversi livelli di approfondimento ed impegno, fino al conseguimento del titolo. Inoltre le prove intermodulari proposte, quali test, quesiti e relazioni, fanno parte dell’autovalutazione del corsista e nel contempo diventano elemento indicativo della effettiva frequenza online del corso.

Obiettivo professionale

Oltre a fornire le competenze necessarie all’utilizzo del TABLET nella didattica per la preparazione di lezioni multidisciplinari, il corso si propone di far acquisire le competenze necessarie a:

  • Utilizzare il TABLET in diverse situazioni di insegnamento/apprendimento;
  • Progettare validi ed efficaci contenuti digitali di insegnamento;
  • Ricercare, catalogare e salvare risorse didattiche disponibili on-line attraverso il TABLET;
  • Organizzare un modello di lavoro didattico per la propria disciplina in ambiente e-learning con il TABLET;
  • Realizzare percorsi didattici per le discipline coinvolte (Italiano, Matematica, ecc.);
  • Offrire ai docenti coinvolti una formazione che li metta in grado di:
    • Integrare nella didattica quotidiana le potenzialità del TABLET con l’ausilio di nuovi strumenti tecnologici: le risorse multimediali (Learning Objects);
    • Favorire l’interazione e la cooperazione tra gli studenti e con i docenti secondo i modelli emergenti di didattica collaborativi;
    • Sviluppare esperienze collaborative, meta cognitive e di problem solving;
    • Approfondire gli aspetti teorici, comunicativi e pedagogici implicati nell’uso del TABLET;
    • Evidenziare il valore aggiunto che l’uso del TABLET produce nell’ambito della comunicazione formativa e della didattica in ambito educativo e curriculare.

Destinatari

  • Il corso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado, ed in generale a tutti coloro interessati ad approfondire le tematiche trattate nel corso.

Codice Piattaforma MIUR Sofia: ID 63375

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3️⃣ Corso CODING per docente

Il corso sul Coding da noi proposto nasce con l’intento di favorire e potenziare l’innovazione didattica e comunicazionale attraverso l’uso delle tecnologie informatiche.

Coding è un percorso che certifica le competenze, di livello intermedio, nell’utilizzare linguaggi di programmazione a scopo didattico, quali Twine, Kojo, HTML, CSS e Javascript.

Il coding a scuola non deve essere considerato una disciplina di insegnamento o una materia a sé stante, ma è un metodo didattico adatto a discipline sia scientifiche che umanistiche.

È basato principalmente sul problem solving e ha l’obiettivo di stimolare lo sviluppo del cosiddetto pensiero computazionale.

Obiettivo formativo

Il corso si propone di supportare gli insegnanti a comprendere come il continuo evolversi delle tecnologie implichi nuovi scenari all’interno dei processi formativi e di insegnamento e quanto il Coding possa rappresentare un innovativo strumento di comunicazione che favorisca e faciliti l’apprendimento e l’acquisizione di conoscenze, competenze ed abilità.

Il corso sfrutta le potenzialità della formazione e-learning consentendo a ciascun corsista di creare un proprio percorso di studio scegliendo tra diversi livelli di approfondimento ed impegno, fino al conseguimento del titolo. Inoltre le prove intermodulari proposte, quali test, quesiti e relazioni, fanno parte dell’autovalutazione del corsista e nel contempo diventano elemento indicativo della effettiva frequenza online del corso.

Obiettivo professionale

Il corso si propone di far acquisire le competenze necessarie a:

  • Definire il valore del coding come metodo didattico all’interno di discipline curricolari, descrivendo il modello pedagogico che sottende la sua applicazione in aula
  • Realizzare pagine web in HTML collegate tra loro; applicare le proprietà stilistiche con CSS e rendere interattiva e dinamica una pagina web con Javascript
  • Utilizzare le tecniche di base della programmazione classica, definendo un programma e le istruzioni, distinguendo le diverse strutture di controllo
  • Conoscere i linguaggi di programmazione Twine, Kojo, HTML, CSS e Javascript e diversi esempi di applicazione in diverse materie curricolari
  • Definire procedure e funzioni, applicando variabili e strutture dati, conoscendo gli algoritmi e la loro rappresentazione grafica
  • Realizzare una storia interattiva con Twine e le variabili
  • Creare applicazioni geometrico-matematiche con Kojo

Destinatari

  • Il corso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado, ed in generale a tutti coloro interessati ad approfondire le tematiche trattate nel corso.

Codice Piattaforma MIUR Sofia: ID 63548

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4️⃣ Corso IT Security

Corso Agatos IT Security ti permette di ottenere una certificazione informatica per aumentare il punteggio valutato nelle graduatorie scolastiche. È una certificazione molto richiesta, poiché è spendibile nell’arricchimento del Curriculum Vitae (CV) e anche sul mercato del lavoro.

La certificazione Agatos-IT Security, viene rilasciata da un ente accreditato Miur e  certifica che l’utente abbia le capacità di saper utilizzare sistemi informatici e internet.

Il corso IT Security si basa sulla sicurezza informatica che è una tematica sempre più sentita, nella nostra era tecnologica, sia da singoli individui che dalle organizzazioni. È oggi di fondamentale importanza proteggere i propri sistemi e i propri dati da attacchi di vario genere a cui possono essere sottoposti, sia per carpire informazioni sia per scopi illeciti.

Obiettivi del Corso

Il corso si fissa come obiettivo quello di esaminare le tipologie di attacchi a cui dati e sistemi sono esposti, le strategie di difesa da adottare e l’evoluzione della normativa in materia di tutela dei dati personali e della privacy.

Destinatari del Corso

Il corso è rivolto ad aziende e privati che vogliono imparare a proteggere i loro dispositivi e i loro dati da attacchi da parte di malintenzionati:

  • Chi ha bisogno di punteggio per aumentare in graduatoria docenti
  • Docenti, personale ATA, personale delle forze dell’ordine, medici e operatori sanitari
  • Chiunque voglia usare computer e smartphone in modo più sicuro

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5️⃣ Corso PEKIT Expert

Permanent Education and Knowledge on Information Technology Project Expert


Il progetto di certificazione PEKIT Expert (certificazione, riconosciuta dal M.I.U.R e valida per accertare le competenze nell’utilizzo del PC e del Web) è basato su un approccio graduale delle competenze, percorso attraverso 4 fasi corrispondenti ad altrettanti stadi di conoscenza. 

In virtù della suo approccio graduale, il percorso si presta ad essere rivolto a tutte le fasce di utenza, dai ragazzi della scuola primaria fino agli adulti e agli anziani.

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